Cel:

Dowiem się na czym polega dobra współpraca.

KS:

1. Wykonuję ćwiczenia.

2. Analizuję je.

3. Wyciągam wnioski.

4. Zapisuję notatkę.

1. Dzieci pracowały w grupach. Na początku rozłożyły karty
    z wynikami mnożenia. Ustawione w rzędzie miały za zadanie
    kolejno dokładać karty z działaniem do właściwego wyniku. 

2. Bez współpracy i zaufania nie można szybko usiąść na
    kolanach następnej osoby.

Notatka- zapisanie wniosków.